วิธีวิเคราะห์ระบบการวิจัย

ทุกๆวันคนต้องเผชิญหน้าปัญหาจำนวนมากบางคนต้องการโซลูชันที่รวดเร็วและบางส่วนสามารถเลื่อนออกไปได้ในขณะนี้ ในการตัดสินใจโดยธรรมชาติสัญชาตญาณจะถูกใช้บ่อยที่สุด (เมื่อคำตอบมาที่ระดับจิตใต้สำนึก) หรือสามัญสำนึก (การตัดสินใจขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่มีอยู่และการคำนวณที่ถูกต้อง) วิธีการหลังในความเห็นของนักวิทยาศาสตร์หลายคนจะเป็นประโยชน์เฉพาะในสถานการณ์มาตรฐานเท่านั้น อย่างไรก็ตามมีบางครั้งที่การตัดสินใจต้องถูกต้องและไม่มีสิทธิที่จะทำผิดพลาดเพราะผลลัพธ์อาจเป็นที่น่าเสียดาย ในกรณีนี้จะใช้การวิเคราะห์ระบบของวัตถุวิจัย

ภายใต้การวิเคราะห์เราหมายถึงการทำงานจิต,มุ่งเป้าไปที่การตัดชิ้นส่วนทางจิตของวัตถุหรือสถานการณ์เฉพาะในส่วนต่างๆเพื่อหาคำตอบสำหรับคำถามที่น่าสนใจโดยการสำรวจ ในการวิเคราะห์ระบบวัตถุนั้นเป็นปัญหาที่แบ่งออกเป็นปัญหาย่อย วิธีการวิจัยเชิงวิเคราะห์นี้เกี่ยวข้องกับขั้นตอนต่อไปนี้:
- คำอธิบายของวัตถุ,
- การทำงานของวัตถุ,
- แนวโน้มการพัฒนา
วิธีนี้มีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการแก้ปัญหาที่เป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับคำแนะนำโดยสามัญสำนึก

การวิเคราะห์ระบบเป็นวิธีการวิจัยแบ่งปัญหาที่มีอยู่ออกเป็นหลายชั้นเรียน:
1) ชั้นแรก - ปัญหาที่มีโครงสร้างบางอย่างและลักษณะเชิงปริมาณ,
2) ชั้นที่สอง - ปัญหาเกี่ยวกับโครงสร้างที่แสดงออกอย่างอ่อนแอซึ่งไม่มีลักษณะเชิงปริมาณที่ชัดเจน
3) ชั้นที่ 3 - ปัญหาที่ไม่มีโครงสร้าง

วิธีการวิจัยเชิงวิเคราะห์สำหรับครั้งที่สองชั้นของปัญหาแสดงให้เห็นว่าคุณไม่สามารถใช้การคำนวณทางคณิตศาสตร์เฉพาะที่นี่คุณยังจะต้องสัญชาตญาณและประสบการณ์; สำหรับชั้นที่สามจำเป็นที่จะต้องแปลปัญหาให้อยู่ในระดับที่สูงขึ้นเนื่องจากสัญชาตญาณและตรรกศาสตร์หลังจากนั้นจึงจะหาแนวทางแก้ไข

ข้อได้เปรียบที่ทำให้การวิเคราะห์ระบบของวัตถุแตกต่างการวิจัยก่อนที่จะมีการวิเคราะห์ประเภทอื่น ๆ การรับรู้ความลึกของปัญหาขึ้นอยู่กับการกำหนดลิงก์ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการระบุโซลูชันที่ไม่ได้มาตรฐานรวมถึงความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับวัตถุประสงค์และประสิทธิผลของการใช้ทรัพยากร

อย่างไรก็ตามวิธีการวิจัยเชิงวิเคราะห์นี้มีข้อเสียหลักในหมู่พวกเขาคือความไม่สมบูรณ์หลีกเลี่ยงไม่ได้ของการศึกษาการประเมินผลค่อนข้างประมาณของประสิทธิภาพและเป็นไปไม่ได้ของการได้รับการคาดการณ์ที่ถูกต้อง

เป็นมูลค่า noting ว่าไม่สามารถเต็มที่โครงสร้างการวิเคราะห์ระบบเป็นวิธีการวิจัย แต่ความเป็นไปได้ของการใช้กฎบางอย่างที่ได้รับการยืนยันในทางปฏิบัติคือ
1) แนะนำให้สร้างโมเดลที่สามารถแก้ปัญหาได้มากที่สุด
2) เป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องพิจารณาปัญหาทั้งในแบบคงที่และอยู่ในสถานะที่กำลังพัฒนา,
3) ใช้วิธีการอนุมานเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น

เพื่อระบุแนวทางที่ถูกต้องวิธีการวิเคราะห์ของการวิจัยเกี่ยวข้องกับการจัดสรรไม่เพียง แต่งานและการพิจารณาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการประสานงานของวิธีการแก้ปัญหาที่ได้รับบนพื้นฐานของข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับความเป็นไปได้บนพื้นฐานของการตัดสินขั้นสุดท้ายและการตัดสินในการตัดสินใจ

ในหลายกรณีปัญหามีมากขึ้นส่วนที่เหลือจะถูกดึงออกมาดังนั้นก่อนที่คุณจะเริ่มแก้ปัญหาคุณต้องถามคำถามเกี่ยวกับความเกี่ยวข้อง ถ้าปัญหาไม่อยู่แล้วก็จะมีปัญหาที่เกี่ยวข้องจำนวนมากที่พัฒนาด้วย จุดสำคัญอย่างหนึ่งคือจุดประสงค์ของการศึกษา มันเป็นความสำเร็จและจะได้รับการแก้ปัญหาทั้งหมดที่ได้รับ

ใช้งานได้ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับงานกลยุทธ์ต่างๆในการแก้ปัญหา หนึ่งในนั้นคือการวิเคราะห์ระบบซึ่งช่วยในการแยกแยะสถานการณ์ "บนชั้นวาง" และด้วยแคมเปญที่เหมาะสมเพื่อหาตัวเลือกที่เหมาะสมสำหรับการเปลี่ยน "ไม่ดี" ให้เป็น "ดี"